Pedro Sanches foi ouvido pela TI Inside em matéria sobre o uso de inteligência artificial por estudantes do ensino médio. O levantamento mostra que sete em cada dez alunos já utilizam ferramentas de IA generativa em suas pesquisas escolares, embora apenas uma minoria receba orientação sobre seu uso.
Na reportagem, Pedro comenta que o debate central não é mais sobre se a tecnologia será utilizada, mas sim sobre como será utilizada. Ele alerta:
“Apesar dos benefícios, o uso sem orientação pode trazer riscos. A UNESCO, em suas diretrizes globais sobre IA na educação, já chamou a atenção para a importância de validar pedagogicamente as ferramentas utilizadas, bem como para a necessidade de capacitar professores nessas tecnologias.”